– Депутат Сената Парламента РК Ольга Перепечина обратилась с депутатским запросом на имя Премьер-Министра страны касательно реализации масштабного образовательного проекта, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«11 августа 2018 года Указом Президента РК ратифицировано Соглашение о займе между РК и МБРР на сумму 75 млн долларов США на проект модернизации среднего образования в Казахстане. В том числе, 67 млн долларов США – это заем МБРР и 8 млн долларов США – софинансирование из республиканского бюджета. Со стороны Правительства Казахстана координатором-исполнителем данного проекта является Министерство образования и науки РК. При рассмотрении в Сенате Парламента данного Соглашения МОН отмечалось, что основные мероприятия будут направлены на улучшение успеваемости учащихся в сельских и малокомплектных школах», - сказала Ольга Перепечина на пленарном заседании Сената. Также, по ее словам, около 67% от общей сумму финансирования должны были быть направлены на приобретение 32,5 тысяч комплектов оборудования, позволяющих оснастить компьютерами, проекторами и экранами 60% кабинетов сельских школ по стране. «Кроме того, по проекту планировалось реализовать 30 общеобразовательных программ по педагогическим специальностям и запустить новую модель подготовки будущих учителей. Обучить менеджменту порядка 200 тысяч учителей и руководителей школ сельской местности, поддержать инклюзивное образование, создать и оснастить на базе общеобразовательных школ 9 ресурсных центров. Повысить квалификацию дефектолога, специалиста-психолога медико-педагогических консультаций, приобрести учебники для детей с нарушением зрения и интеллекта, а также в 16 педагогических вузах создать лаборатории робототехники», - перечислила сенатор. О. Перечина констатировала, что со дня начала реализации проекта прошло уже более года, однако на сегодня не имеется никакой информации, отчетов о работе, проводимой МОН по его реализации. «Создается впечатление, что проект уже неактуален, либо министерство не может организовать работу по нему. Более того, на официальном сайте Всемирного банка присутствует только краткая строка о наличии начисляемых сумм по процентному и комиссионному вознаграждению банка, но не показана информация по освоению данного займа. Поэтому, не располагая на сегодня информацией о реализации проекта, и учитывая его важность, масштабность и социальную направленность, возникает ряд вопросов, на которые хотелось бы получить исчерпывающую информацию», - подчеркнула депутат. В частности, теперь Правительству предстоит ответить на следующий блок вопросов: 1. Какие меры предприняты для выравнивания качества образования между сельскими и городскими школами? Насколько за это время улучшилась успеваемость учащихся сельских общеобразовательных и малокомплектных школ? Стали ли в большой мере для них доступны образовательные материалы? Насколько изменилось оснащение сельских школ мультимедийным оборудованием? Насколько повысился потенциал сельских учителей? 2. Какая работа проводится по укреплению инфраструктуры и материально-технической базы учреждений образования? Сколько образовательных программ уже запущено на сегодня? Сколько лабораторий робототехники было создано за данный период? Как решается вопрос включения школьников с особыми образовательными потребностями в образовательный процесс общеобразовательных школ и какова ситуация с педагогами со специальным образованием для обучения таких детей? Какая сумма и какие мероприятия реализованы с начала реализации проекта в рамках данного соглашения, в том числе за счет внешнего займа и за счет средств софинансирования из республиканского бюджета, и какой эффект от этого использования? Какая сумма предусмотрена в бюджете на 2020-2022 годы в рамках проекта, и на какие мероприятия планируется направить данные средства?