– Депутат Сената Парламента РК Сергей Ершов в своем депутатском запросе поднял проблемные вопросы казахстанского образования, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Одним из ключевых аспектов работы Правительства является цифровизация образования. Министерством образования и науки уже внедрен ряд информационных систем: «Күнделік», «Бiлiмал», Национальная образовательная база данных (НОБД), онлайн-платформа для получения образовательного контента Bilimland.kz и т.д. Однако, существуют такие проблемы, как: низкая скорость, некачественная связь, отсутствие инфраструктуры в школах, влияющие на функционирование образовательных информационных систем», - сказал Сергей Ершов на пленарном заседании Сената Парламента РК. Как результат, отмечает депутат, учителя не могут качественно использовать электронные журналы, цифровой образовательный контент, администрация вовремя не заполняет образовательную статистическую отчётность (НОБД) и т.д. Все это, по его мнению, создает напряженность в педагогической и родительской среде. «Почему местные исполнительные органы отрешенно наблюдают за происходящим, акиматы никак не помогают ни финансово, ни технически? Неужели региональные акиматы не в состоянии заплатить за Интернет для школьников, сдвинуть с мертвой точки решение данного вопроса, чтобы информационные системы, наконец-то, стали доступными для учащихся сельских школ, которые наряду с городскими школьниками также являются нашими гражданами, и на которых государство возлагает будущее нашей страны? Когда планируется покрыть все школы, в том числе сельские, широкополосным доступом к сети Интернет (ШПД)? Имеется ли план подключения школ?», - задал вопросы сенатор. Высказался С. Ершов и касательно тарифов на услуги телекоммуникационных операторов. В частности, как отметил депутат, АО «Казахтелеком» зачастую предоставляет крупным частным потребителям, таким как коммерческие банки, нефтегазовые компании с иностранным участием и другим, скидки в размере до 70% от базового тарифа для юридических лиц. «Создается парадоксальная ситуация, когда организации здравоохранения, государственные общеобразовательные школы, структуры местных исполнительных органов, малый бизнес Казахстана получает телекоммуникационные услуги от национального оператора связи по завышенным тарифам. Для примера: АО «Казахтелеком» ввел и активно рекламирует новые тарифные планы для физических лиц - Ultra, Black, Silver по цене 6 499 тенге в месяц (Интернет доступ до 500 Мбит/с, телевидение Премиум, безлимитные звонки на городские/Altel/ Tele2 и мобильная связь -160 мин и 16 Гб трафика). И сравните с тарифом для государственных общеобразовательных школ Казахстана от АО «Казахтелеком»: «Мектеп-unlimited 2» - 15 500 тенге в месяц за Интернет при гарантированной пропускной способности только 4 Мбит/c. Таким образом, скорость Интернет-доступа для образовательных организаций Казахстана в 100 раз меньше, чем для физических лиц, при стоимости в 2 раза выше», - констатировал С. Ершов. Он также добавил, что для получения, соответствующего международным стандартам онлайн-образования канала Интернет-доступа в школе, Казахтелеком предоставляет следующий тариф - 40/100 Мбит/c за цену 187 491 тенге/мес. «Возникают вопросы: как формируется тариф для школ, покупающих доступ к Интернету? Рассматриваются ли альтернативные пути организации доступа к Интернету, кроме наземных волоконно-оптических линий связи? Почему в Казахстане не внедряются спутниковые и другие беспроводные системы широкополосного доступа для подключения школ, удаленных от наземных магистральных линий связи? Сколько бюджетных средств ежегодно предусматривается на субсидирование услуг и проектов АО «Казахтелеком»?», - завершил депутат свой запрос на имя Премьер-Министра страны Аскара Мамина.