КАРАГАНДА. 23 января. КАЗИНФОРМ /Валентина Елизарова/ - В Жезказгане Карагандинской области в детском саду «Айсулу» открыты две экспериментальные группы инклюзивного воспитания, где дети с ограниченными возможностями обучаются и воспитываются вместе с их здоровыми сверстниками.Жезказганцы первыми в области реализуют такой проект, подчеркивает председатель общественного благотворительного фонда «Лучик надежды» Татьяна Кравченко. Между тем такие группы должны быть в каждом новом детском саду, считает руководитель НПО.

«В Жезказгане проблема воспитания, обучения и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями всегда стояла остро, - рассказывает директор детского сада «Айсулу» Наиля Казанбаева. - Наш коллектив в течение двух лет занимался разработкой этого проекта. В октябре прошлого года он был защищен в Карагандинском институте повышения квалификации и переподготовки государственных служащих и работников образования. Проект получил хорошую оценку».

Идея получила поддержку городских властей, и в минувшем году по программе «Дорожная карта» в здании детского сада был проведен ремонт, отмечает директор дошкольного учреждения. В экспериментальные группы медико-педагогическая экспертиза направила 11 детей. Кроме того, специальная комиссия выявила среди воспитанников «Айсулу» детей с нарушениями речи.

Типовые правила организации кабинетов коррекции и инклюзивного образования детей дошкольного возраста утверждены приказом министра образования и науки РК № 27 от 28 января 2008 года. Они были разработаны во исполнение постановления Правительства РК от 5 февраля 2007 года № 83 «Об утверждении Плана мероприятий по поддержке дошкольного воспитания и обучения в Республике Казахстан на 2007-2009 годы». Инклюзивное образование - процесс интегрированного обучения детей с особыми потребностями, подразумевающий доступность и развитие образования в плане приспособления к различным нуждам детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями, говорится в Типовых правилах.